第一百三十九章 火出圈的和声学课程(4K二合一） (第5/8页)

限，无法深入讲解，我的四门课程都只是‘导论’，请大家更侧重于改变思维、寻求启发，以构建起新的知识体系框架。”

    “那么，就让我们从第一门课程《和声学导论》开始，逐步走上理性和灵感融合的艺术道路。”

    已彻底进入状态的600余名师生正襟危坐，紧握钢笔，竖起耳朵听讲。

    “两个音同时发声，即为‘和音’，大于等于三个音同时发声，即为‘和弦’，它们的不同组合连续往下进行，就是音乐的‘和声’变化。”范宁单刀直入，言简意赅。

    “常用和弦分三种：三个音的组合称为三和弦、四个音的组合称为七和弦、五个音的组合称为九和弦。”

    “在我们的常规语汇中，和弦构造呈三度叠置，最低的音是‘根音’，往上则称‘三音’、‘五音’...不管和弦中的音符上下关系如何改变，这些名称都固定不变。”

    “我们使用和弦，可以用原位，也可以用转位，以最简单的i-sol是原位，而改变了某些音符的八度位置则是转位...将do提高八度放在上面变成mi-sol-do后，高低音跨度变成了六度，因此这个第一转位又称‘六和弦’；再将mi也提高八度放在上面变成sol-do-mi后，由于跨度包含一个四度一个六度，因此这个第二转位又称‘四六和弦’...”

    “下面我请两位同学上台，默写一下常见和弦的原位和转位表...”

    范宁先是梳理了最简单的和声定义，从构成与转位，讲到正三和弦的tsdt（主-下属-属-主）功能体系。

    如果说《基础乐理》是高中数学，那么《和声学》等课程大概相当于微积分，对