第六十八章 经费的正确使用方式 (第1/6页)

    “哦，那这么说，那个张平校长还是个很不错的人。”

    听完苏昀讲的格桑花的故事，赵泽君心里大约已经有了底。

    他捐钱的事，苏昀是不知道的，中间隔着一层慈善机构，由慈善机构直接送到当地县一级教委手上。

    虽然不知道当地教委具体怎么cao作，但是听苏昀对张平校长的描述，这笔钱应该不会是被张平从中做了手脚。

    那到底出什么什么问题，其实已经呼之欲出。

    具体情况，苏昀知道的也很有限。张平从教委回来之后，只说教委收到了捐款，却只同意拨出一小部分来，其他的钱要统一规划，可能会用到别的地方去，比如重修县教委楼。

    苏昀觉得，既然是社会上专门捐给贫困学校的钱，就该专款专用，又不是上级拨下来的政府办公经费，怎么能不用于教育，反而去修楼呢。这就是她文章里隐隐预约不悦的原因。

    社会上各种慈善机构很多，像巴熊乡这类的贫困县乡，经常会收到来自社会各界的捐款，苏昀第一时间没想到是赵泽君，赵泽君本人也没觉得这笔钱有多重要，没必要刻意告诉苏昀这点。

    只是劝了劝，说：“你以前在大学工作，也知道行政机关的做事风格，这些说不清的事情太多了，犯不着为这个不开心。”

    “倒是没不开心，毕竟还是拨款了嘛，一次性拨了十万，相当的不少了。不仅能把倒了的教室重新盖起来，还剩余一部分，未来留给去县里上中学的小孩。”

    不爽归不爽，可毕竟给了十万块，解决了燃眉之急。

    在当地，一次性就能给一所学校拨款十万块钱非常罕见，绝对是大数额，甚至可以大做文章的。至于具体教委方面到底收到多少钱，捐款的详细细节，苏