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地直盯着她看，不自觉地就像欢迎领导一般，全都站了起来。

    等反应过来，干部们尴尬了：你说你没事儿起什么立呀？！

    倒是有人脑子转得快，赶紧鼓起掌来：“欢迎小老师给我们讲课！”我不是干了瞎事儿，我是在欢迎老师！

    顿时下面一片掌声。就连在座职位最高的牛书记也鼓起掌来。

    本公社一个普普通通的高中生都能干出这么一件大事来，还受到其它公社干部这么热烈的欢迎，简直太让他脸上增光了！

    他向大家简单介绍了简悦懿后，就让后者来给这群干部上课了。

    “要找水，首先要记住这几句窍诀。一是‘撮箕地，找水最有利’。三面环山形成的类似撮箕形的地势，地下水很容易往下方走，走到箕口的位置。在这个地方打水，出水量是特别多的。二是‘两山夹一沟，沟岩有水流’……”

    “谷地和洼地是最容易储存地下水的，大家可能都注意到了，天然地势的向斜结构本身就是良好的储水构造……”

    她讲解得很细，清越的声音娓娓而言，就像筝韵琴鸣。说到关要处，还会适时停顿，留下给众人记笔记的时间。

    有这样美好的音声相伴，枯燥的讲座也变得富有趣味起来。讲课讲了两个多小时后，牛书记一看手表，已经快到下班时分了。他招了招手，叫来秘书，让他去公社食堂吩咐伙头做点好菜招待小老师和干部们。

    这吩咐却被旁边先锋公社的副书记听到了。他赶紧打断道：“牛书记，我看你们公社这个小老师是个有本事的。我们那边想尽了办法，都没能找到水，我就琢磨着，能不能跟你把这个小老师借过去？就