第三章 书里乾坤 (第2/10页)

直到完全脱离了父母的视听范围才放慢脚步，在去往区中学的十分泥泞且充满坎坷的漫长道路上艰难跋涉。此次出行是蓄意已久的。

    他和弟弟直到天黑才走到区中学。脚上打起了水泡；累到精疲力尽；饿到眼冒金星。

    区中学的教务主任是一个精干的小个子，说话声音略显尖细，能力凸显。曾因接受区里安排的一篇文稿采写的政治任务而到过他家。

    对他的哥哥品学兼优，老成持重称赞不已；对他的聪明调皮，反应奇快喜爱有加。

    见到郑主任，他连忙拿出哥哥临走前写的一封信，交给了他。这封信是二哥收到大学录取通知书后写的，把信交给他以后，又觉得颇不合适，说，你们还是不去区上了吧！一个是家里负担不起；另一个是你们太小，路途太遥远太危险了！二哥本以为他很听话，加上路途真的很艰难，很遥远，就没有想到他们会去。他一方面敷衍着，一方面考虑假使二哥要把那封信要回去，怎么对付。但是二哥以为他说了，这事就结了，根本想不到他细心保管着那封信，一等二哥离家就迫不急待的往区中学赶。在那封信中，二哥提出请郑主任帮忙办理卻明兄弟二人的转学手续。郑主任看完信，当即安排了他们临时的食宿。要他们参加第二天的语文小测验。

    他在启蒙阶段，担任他们任课老师的民办教师，本身连小学都未毕业。许多字他是不认识的，拼音也不会。上课时，倘若遇到连他自己都不能识读的字时，便教学生去读半边的部首。这就是人们常说的遇到生字读半边；到了上拼音课的时候，不过是做做样子而已。

    那天测验的正好是拼音，