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分卷阅读17 (第4/4页)
试。”李瑾泽很诚恳。我有种天下父母为孩子争取学习机会的感觉,突然觉得有些心酸。我表态说:“我会很努力。” 王先生笑了,有些不屑:“努力?怎么才算努力?这东西不是光努力就成的,有人每天拉十几个小时坚持若干年仍然狗屁不是。” 李瑾泽皱皱眉,说:“我是听我的同事吴越推荐的您,听说您的音乐造诣很高,会让学生受益匪浅。我也是为自家孩子的前程来的,既然您不认可再拒绝我就是了,何苦这么打击他?” 王先生沉默。李瑾泽继续说:“不说迟不迟,只要他还活着,只要他还想学我就会继续为他找机会。就算真如您所说学不会又怎样?大不了一遍不会就学两遍,两遍不会就学三遍,甚至十遍二十遍都学不会还有第三十遍第四十遍。只要他还想学。” 王先生点点头,说:“你信心挺足。”然后他对我说:“行,现在就上课吧。” 我终于明白了李瑾泽为什么要那么努力的赚钱,脱离了家庭我们什么都要靠自己,而我只能靠他。他想给我属于我自己的未来,其实高考这条路相对来说是最省钱也是最公平的,可是我没书念了,所以只能另辟蹊径。要培养一个人才实在需要大把的精力和金钱,这就是李瑾泽拼命赚钱的理由,他太了解这个社会了,如果你想过得好,那么必须有能让你活下去的本事。他不甘心,不甘心我的未来因为他而再也没有璀璨的机会。所以只要我们努力,就算我以后不会太好他也不会太遗憾。其实他只是要一个机会、一个过程,而不是一个结果。 小提琴每节课上一个半小时,四百块一节,一周学两次。而当时李瑾泽薪水
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