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农学研究的领域。

    瞿青一开始只提供思路和一些他知道的分类记录研究方法，然后为他提供需要的书籍，种子，材料，摆出一副不差钱随便你怎么研究的样式。

    这个有天赋的那个学生见他老师如此全力支持，一方面出于兴趣，一方面也是出于报恩，他也埋头研究起了怎么种植出更高产的农作物。

    瞿青每段时间都会抽空去看看，有时师徒两人一起研究，偶尔时间长了没有研究出什么成果，便想着种点什么赚钱的，于是那个学生就试着种了几样药材，没想到最后涨势良好，也赚了一点，虽然那些赚回的钱都还不够瞿青给他盖的玻璃温室的。

    在这段时期，瞿青自己可以说是忙得脚不沾地，花子舟跟着他，也没有半点轻松。

    等一切都慢慢上手，村里的人也都有了各自的位置之后，瞿青总算没有那么忙了。

    古代是个十分稳定的地方，他的造纸厂和印刷厂起来之后，很是红火了一段时间，虽然之后随着技术泄露，其他的印刷厂陆续的开起来，但是一时之间还是没人能比得过他家的，因为要请识字的人来工作着实是太难了，读书人都自命清高，出的钱很少有人能承受得起。

    结果到了最后，好不容易得到印刷技术的人最后也只好来他这里来求挖人才，最后利益使然，在这个看不起女子和哥儿的时代，反而因为他们认真学了字，最后得到了一分工作。

    瞿青十分乐意见到这样的现象，甚至还倡导更多的人来读书识字，又去请了不少穷书生来写民间故事和，又专门安排了学生来当说书人，去将这些写出来的故事传播出去。

    可以说，他所做的一切，都