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分卷阅读309 (第2/4页)
给这小曲填了几句词,你听听看,是这个意思吧?” 每一首曲子所表达出的心境,大都只可意会不可言传,可是每一首诗所呈现的情怀,读过的人都能感同身受。 这就是为什么会有那么多琴歌存在,去更好地理解一首曲子。 说什么只可意会不可言传,不过是那个人的语言表述能力不够罢了。 她弹完了最前面的四声散板,就开始兀自念了起来。 “少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。 壮年听雨客舟中,江阔云低、断雁叫西风。 而今听雨僧庐下,鬓已星星也。 悲欢离合总无情,一任阶前、点滴到天明。” 这是前面四句循序渐进的曲调,用了蒋捷的听雨诠释了前半段曲子。 后面峰回路转,又从高到低,由急到缓。 “癫狂柳絮随风舞, 轻薄桃花逐水流。 回首向来萧瑟处, 归去, 也无风雨也无晴。” 从杜甫的漫兴到苏轼的定风波,最后,归于平静。 然后,衔接了最后一段泛音,一曲结束。 苏哲听得有些痴了,他没想过,原来,琴曲还可以这么玩。 这些词,对仗曲调工整,简直有如量身剪裁的一般。 他只是静静地看着她,眼中闪烁着异样的神采,简单一句,“很灵性。” 叶露受不住夸,两只手牵起他的右手,晃悠了两圈,撒娇似的望着他,“吃饭去啦。”
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