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    的，但是要自己抓？”

    其他家长和孩子，也都带着去摘草莓了。

    摘了草莓，再就着自己带的干粮，应该还会不错。

    这就是冬令营的第一个考验，野外生存。

    野外生存，在一中的教学理念只是一个基本要求，他们不仅仅看重知识，还看重学生的动手能力。

    “自己抓鱼吗？”

    席臻看了眼四周，没有钓竿，什么都没有，这怎么抓？

    “没事。”

    墨竹四处搜寻了一下，捡到了一根树枝，顺便捡起了一个石头，往水里扔了下去，发现水不是很深。

    “席铭，把水果刀给我。”

    “好。”

    席铭知道她要做什么，把水果刀给了她。

    墨竹用水果刀，把这根树枝削尖了。

    席臻恍然大悟：“mama，你是要用这个去插鱼吗？”

    “对。”

    “爸爸，给我几块面包。”

    席臻把面包掰碎了，扔在鱼塘边上，很快，有鱼开始往这边游了过来。

    有家长带着孩子路过，注意到了他们的动作。

    “他们在抓鱼吗？”

    “应该是吧。”

    “没有钓竿怎么能抓得到鱼啊。”

    “抓到的几率太小了，我们还是老老实实去摘草莓吧。”

    虽然大家也想开荤，但奈何没有工具。

    只是，谁都没想到这里居然会有个抓鱼的勇士，用这种方法弄食材。

    墨