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   长这么大，他都没有和别的小孩子一起玩儿过吗？

    “没念书吗？”

    一般王孙公子念书身边都会有年纪相仿的伴读。

    乌云珠摇头：“王上没说让他识字念书，我瞧着他也不像想让小世子习字念书似的，寻常问起来，也只问他的骑射功夫，学问上从未问过。”

    柔丹大部分国土都是草原，百姓以游牧为主，和大邯地处中原，以农耕为主不同。柔丹人重视骑射功夫，大邯更重文人气质。

    近些年柔丹受大邯影响较大，贵族里也兴起了学文的风气。百姓家中有点家底的，尚且会让孩子习文断字，景仲却不闻不问，倒也奇怪。

    “有说为什么吗？”画溪柔着声音问。

    “以前有一次奴婢问过，王上说习武尚能在危急之时保命，习文除了养一声娇气，别无它用，不如不学的好。”乌云珠声音低了下去。

    “这怎么可以？”画溪惊了：“习武固然重要，难道做个目不识丁的莽夫就好了？”

    乌云珠懵了。她愣愣的看着画溪，心里揣测难道王后要管这事儿。

    瞧着乌云珠的表情，画溪心里就明白了。这些年景仲不让景克寒识字，别人不敢忤逆景仲的决定，也没人提上一句，任由事情这么下去。白白将孩子耽搁。

    景克寒生性孤僻或许与之也有关系。

    在景克寒这里耽搁了小半天，画溪才匆匆地回到寝殿。一路上，她心中斗争了好几次，决定要跟景仲提一提，得给景克寒请个先生，教他识文断字。

    看上去有些多管闲事。

    但她自己小时候过得可怜，也就见不得别的小孩也如此可怜。

    还没有走到门口，画溪便听