第12节 (第4/6页)


    赵老师以前是做什么的？

    初喻试探性地问道。

    “以前就是老师，不过是教体育的。”

    系统顿了顿，随即继续循循善诱道：“宝宝，我们先从最基本的与人类对视开始做起好不好呀，好吗，好的。”

    初喻感觉它现在浑身上下都散发着幼师独有的慈爱光芒。

    而自己就是那个被哄着的幼儿园宝宝。

    体育老师为爱转型做幼师，背后原因令人暖心。

    系统转变的原因有两个，一个是它本来就有当教师的经历，容易把自家学生和其他学生攀比，然后越攀比越急；

    另一个是经过了这段时间的观察之后，它发现初喻在面对人群的时候是个究极社恐，这样的状态是没法面对以后的评委和观众的，上台也是个大困难。

    它开始鸡娃焦虑了。

    系统：“我刚刚花费了几个小时的时间，给你初步编写了一本——”

    “《与人类接触交往指南一百条》，入门版。”

    随即初喻的脑海中就开始响起哗啦啦的翻书声。

    “我们先从最基础简单的开始学起，每周三节课，每节课后一个小练习，每个单元结束后进行一次实践检测，就这样一步一步慢慢来。”

    “等到入门版的书学完之后，我们就可以学进阶版，然后学大师版。”

    “等到大师版也学完了之后，恭喜你，你就是个能说会道开朗活泼的交际高手了！”

    初喻咬了一口煎饼果子。