第三百九十二章 国文 (第4/5页)

教授的内容是什么？”

    “当然是儒家……百家学说？”李夫子顿时尴尬道。

    墨顿摇了摇头道：“义务教育乃是全民教育，所培养的并非是儒家或百家的精英，对于一个普通的百姓来说，他们所需要的乃是基本的识字能够读懂文字，需要的乃是基本的算学，能够让他们满足基本的算账需求，这才是义务教育，然后这就结束了么？”

    李夫子顿时愕然，不解的看着墨顿。

    墨顿无奈的继续说道：“义务教育只是最基础的教育，而真正培养人才则是在义务教育的基础上择其优者培养，如此才能培养出真正的栋梁之才。”

    “还有学舍的修建，夫子的俸禄，此乃都是一个天文数字。”

    李夫子这个时候，他才发现之前是所考虑的实在是太过于简单了，推行义务教育恐怕将会是一个浩大的工程，墨家村能够推行义务教育，乃是因为墨家村不过一个村庄，并且拥有的雄厚的资金和墨顿的大力支持，而其他地方哪里有这么多的财力物力。

    “就算再难，也要有人去做！”李夫子干涩的说道。

    墨顿点了点头道：“的确如此，的确要有人去做，不过在这里首先的第一步，则是要确定义务教育的教材，沈博士由易到难，编撰完成足够学子六年的数学教材。现在还需要同样配套的足够学子六年学习的识字书籍，不知夫子，能够完成此工作。”

    李夫子顿时眼睛一亮，学子一般六岁启蒙，六年义务教育不过十二岁，此后根据各自的兴趣选择百家学说而钻精，如