235：欠宋邵的感谢和道歉 (第2/6页)

一讲。

    如果连宋邵都不会做的题，就留着第二天问老师。

    宋邵的学习小组，前前后后挽救了好几个辍学少年。

    闻樱把宋邵写进日记，因为宋邵不仅挽救了几个辍学少年，宋邵发现了闻樱总是给几个“好朋友”买单的事，特意提醒过闻樱。

    说实话，这真的和宋邵无关。

    班上有那么多同学，不止宋邵看出了闻樱和几个“好朋友”之间的不对等关系，但没有人会说出来。

    以岳珊妮为首的几个女生，在班上很有支持率，岳珊妮是班上的文艺委员，性格活泼外向，不仅在本班人缘好，在外班都认识很多人。

    闻樱在陈茹的管束下性格沉闷没自信，不仅是她自己会下意识多付出来维持与岳珊妮几人得来不易的“友情”，就是班上同学看在眼里，也觉得理所应当。

    宋邵说这不对，还劝闻樱应该交一些真正的朋友。

    真正的朋友不会在闻樱想学习时拖着她去玩，也不会逛街不带钱，等着闻樱去买单，更不会对闻樱呼来唤去，把闻樱当跟班看待。

    宋邵的话，闻樱不是没听进去。

    但十几岁的小女生，在家里总是被否定，在学校还没有朋友，那得多难熬呀！

    哪怕是塑料友情，曾经的闻樱也舍不得放手，对宋邵的感激，闻樱只有在写日记时去抒发。

    这日记不巧被岳珊妮几人翻了出来，岳珊妮几人不敢对上宋邵，把火全部撒在了闻樱身上，要给闻樱这个小跟班一个教训。

    她们在自习课上，以开玩笑的口吻，当众朗读了闻樱的那