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    叶棠确实记得这篇文章，却不记得具体内容。

    数学重在理解和应用，语文虽然也有需要理解的部分，但更多的是积累和背诵。

    人的脑容量是有限的，高中学业结束后，她当然会舍弃这些对于她的专业无用的知识点。

    她对语文老师说，“能否给我五分钟的时间准备？”

    “可以，”语文老师答应的很爽快。

    全文514个字，语句晦涩，没有文章基础的人，别说5分钟，用5个小时也背不下来。

    叶棠打开书包，才发现自己今天压根就没有带语文书，况且语文教材一共5册，她也不知道在哪一册。

    陈语茉把一本递给她，“看我的书吧。”

    “谢谢。”

    “不客气。”

    叶棠接过书，陈语茉果然是经典款不良少女，她的语文书是崭新的，连书角都没折，显然很少翻阅。

    叶棠打开语文课本，先看目录。

    陈语茉又说，“在第86页。”

    叶棠朝她看了一眼，能记住文章的确切页码，陈语茉并没有她想象中那么不学无术啊。

    察觉到她的目光，陈语茉不无得意的说，“我不会背，不过我刚刚替你看了一下。”

    叶棠：“……”

    毕竟是曾经熟背过的文章，叶棠默读一遍词句，十年前的高中记忆重新席卷而来，她的记忆力本就异于常人，五分钟的时间足够她温故知新。

    这五分钟里，8班教室出奇的安静，叶棠一来学校的奇异表现让大家到现在依然有些难以相信的感觉，他们学校这几年根本没有人数学考过满分，也不知道是