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    为了1000块钱这么拼吧。”

    这样的三个人，同时缺席，怎能不引起大家的议论？    叶棠作为班长，当然要搞清楚他们不来上课的原因。

    岑砚南回复她，“田老师没告诉你吗？”    他打完字。

    面试的教室门终于开了，前一组六个人走出来，他们有的表情苦闷，有的低着头，还有的对岑砚南六人吐舌头，仿佛在说祝他们好运。

    岑砚南走进教室，和普通教室一样，一门是讲台，教室里都搬空了，剩下几张桌椅排成半弧，坐着6位老师，摄像机架在正中间。

    岑砚南和另外5个人到教室一侧并排坐下，然后根据序号，一个个上讲台自我介绍，并且表演一段才艺，朗诵、唱歌、跳舞、乐器都可以。

    这和网课老师描述的一样，岑砚南已经把被他润色过的自我介绍背得滚瓜烂熟，上台就开始“声情并茂”的介绍自己，他本来算是一个面瘫酷哥，也不爱笑，愣是被老师调教的面部肌rou灵活，目光里都是正气！    6位老师互相小声交谈，点点头，应该是对岑砚南的介绍和颜值还算满意，其中一个女老师问岑砚南要表演什么才艺。

    “我清唱一首歌吧。”

    岑砚南把那首骆幸川写的校歌无邪当场唱了一遍。

    时间太短，他来不及准备其他才艺，网课老师也说，只要把这首歌唱好就够了，多少专业歌手，一辈子也就靠一首歌吃饭。

    听完这首歌，在场老师和其他考生都有些惊讶，    那个女老师问，“原来这首歌的原唱是你？！”    岑砚南说，“是的，我在八十七中的运动会上曾唱过一次。”