在崇洋学院中当学生，会是一个怎么样的体验-世界观体验篇（02） (第17/17页)

作之后征召就结束(但洋人学生可以马上下达另一个指令)，但对作为末等生的蝈蝻的征召是没有限期的，也就是说只要洋人学生不主动解除征召状态，作为末等生的蝈蝻需要一直等候洋人学生的命令直到修业完毕的那天。

    在这里说一个小故事，洋人学生A在开学日碰倒了蝈蝻学生B，这样的意外使得蝈蝻学生B开罪了洋人学生A，洋人学生A出于报复立即对蝈蝻学生B行使强行征召权，让蝈蝻学生B固定在自己的人马车前面当人马，并且一直不解除征召，那这名缴交了多倍学费的蝈蝻学生B在这4年时间一节课也没有上，每天24小时都被固定在洋人学生A的人马车前当人马，不论日晒雨淋只要洋人学生A下令都必需起程赶路，而洋人学生A不使用人马车时，蝈蝻学生B依然被固定在人力车的拉力架上，被拉力架固定的人只能拉车和站立，也就是这四年蝈蝻学生B不论吃喝拉睡都必须站着完成，直到洋人学生A毕业的那天，蝈蝻学生B因成绩与出席率未能达标而被赶出学校(应该是拖出学校，当时他的腿已经严重变形),当时的他甚至连阻止逮捕队回收他家人的能力都没有。这种事情并不少见，有时甚至仅仅是因为洋人学生懒得更换人马而一直使用同一批蝈蝻。

    学院希望透过这种严苛的制度减小蝈蝻学生的入读率，但效果并不明显，甚至有不少有被虐狂的蝈蝻主动申请当人马，享受这种刺激的受虐生活。

    小伟也是被罗伯特强行征召，这种情况下其他人想对他强行征召或逮捕小伟,都需要先得罗伯特沟通。从而令到小伟在学园中避开了很多不必要的危险,这种状态被称之为[征召令保护],这也是令到李依婷对小伟恨得牙痒痒却对他无可奈何的原因。