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第121章 (第2/3页)
又一定的风险性,所以让这些到报团成员去当老师就再合适不过了;至于说他们没有相关的经验和知识……他们如果教不好的话也没关系,反正我已经想好了,可以按照绩效来排每个人的伙食质量以及休息时长。” “定期给丘丘人考试!” 分为不同的班级以及不同的学科嘛,哪一个班级哪一个学科的成绩最差,那么那位老师在之后的一个星期里,早中晚饭三餐中就只能又一餐是带有荤菜的;而且他也将就此失去自己的双休日。 一直到下一次考试,他教导的班级如果有所进步的话。 毕竟,丘丘人的脑子都不是非常灵光啊,怎么能指望丘丘人们能够好好自学呢?一个班级的丘丘人在学习上如果追不上其他的班级,那肯定是老师的问题对不对? 乐熙越说越兴奋,甚至有些摩拳擦掌起来:“当然了,如果每个班级都不及格的话,那么我就只能非常遗憾地宣布,每个班级的老师都要遭受一下这样的待遇。” 她相信,只要有扣福利待遇这样的条件,那些为了更好哄骗有钱人们上船,甚至学会了一些贵族礼仪,并且还能够做的一手好菜的船员们,应该也能为了一周里能有那么几天休息时间,努力研究应该怎样提高丘丘人的学习成绩吧? 艾莉丝在联络器对面也忍不住点了点头。 这话说得是,这话说得很是,她当时想要把这些丘丘人全都抓起来,然后在附近兴建一座能量站,如果有丘丘人年老体弱干不动活了就直接松去磨坊加工成饲料喂给强壮的丘丘人——这本质上也算是一种通过威胁丘丘人,干活干得最差的那一批将会获得惩罚,从而让它们在工作的时候更尽心一点。 某种意义上来说,乐熙只是一个手段更温柔了一些,顺便在这个“剥削”过程中
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