第31章：控分天才 (第3/4页)

共二百二十名，那她的成绩必定在一百一十名。不管是单元测验也好，月考也罢，更或是期中或期末考试，成绩固定在一百一十名。

    又例如，二年级时，共一百八十七名学，那的成绩，那必定卡在第99名中。

    三年级，四年级，期期如是，次次如此。

    就是这么神奇。

    于是，很多老师和校长对她的成绩和试卷分析过，这个萧锦鲤同学，恐怕不仅会控分，而且逻辑思维极强。

    不仅能够自己判断出试卷的难易程度，还能判断出其他同学考试成绩，这相当于在每个同学旁边安装一个摄像头有何区别。

    即使他们老师，也无法把控每个学生的考试成绩啊。

    萧锦鲤，这个学生可以说是个天才啊。

    只是这个天才，似乎并没有把学习成绩排名放在心上，只是把名次保持在中间。

    以前带她的班主任也找过她几次谈话，甚至连校长也出动了，让她发挥自己的全部实力，为班级或为学校争光。

    但不知道，这孩子跟班主任和校长说了说什么，之后，劝说之事，就不了了之。

    这个肖老师是这个学期刚调动过来的，并不了解萧锦鲤的情况，因此她十分厌恶萧锦鲤这种懒散的学习态度，可不管是在课堂疑难问题的刁难，或是下课后的为难，且都被萧锦鲤顶了回去。

    一个学生都管不了，这对于肖红梅来说，简直是她教师生涯中的耻辱。

    肖老师瞧着萧锦鲤白净清秀又面无表情的小脸蛋，心里的怒气