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一声疑问，意识到对方没有开玩笑后不明所以的摸摸鼻子，讪讪的下楼了。

    隔了十分钟，祁跃抱着球又冲进了教室：不就是学习嘛，有什么的自己下楼玩实在是无聊，李一辰去训练了又不在，想一想不如回来一起做题了。

    在以林苒为中心，身边江淳、虞婉婉等几个最亲密的人的影响下，高三三班的学习热情空前高涨。

    对此，班主任郑洋表示喜闻乐见：最近啊，同学们的学习状态都很不错，这让我非常的欣慰

    才开腔说了没两句，就被虞婉婉举手打断了：老师，这道题的理解我这么答没错啊。

    哪道？被怎么一打岔，郑洋也说不下去了，走下来看着题小声讲着。

    听到吵嚷声音的教导主任闻声赶来，看满教室的学生虽然交头接耳，但是手中都拿着习题在小声探讨，他犹豫了下，偷偷把门关上了。

    不影响其他班级就行吧。

    经过小半个月的集中复习，加上这段时间内接到的两单笔译的工作，有了实战练习的林苒对自己的考试又多了几分信心。

    考试时间是一天半，林苒提前跟老师请了假，也和江淳以及虞婉婉说明了情况。考试当天，林苒故意将自己打扮得成熟一些，化了妆还穿了高跟鞋，包里揣了一本比砖头还厚的就出了门。

    考试还算顺利，毕竟已经有过一次经验了，和其他考生相比少了些紧张，多了些从容。

    走出考场，林苒松