分卷阅读99 (第3/4页)

忙叨叨这两个月，秦朝雨也没闲着。

    就那个非常有名气的针灸老师，叫什么，卫博阑。

    因为之前秦朝雨救人的事，让这个老师对秦朝雨印象很深刻，就不由自主多加关注了几分。于是可好，这就让他发现了，秦朝雨上课时总是低个头，也不抬头看黑板，也不东张西望，不知道在看些什么。

    卫博阑担心秦朝雨是不想听课，只是想混完上课时间，就时不时就要提问她问题。

    而秦朝雨呢，不说她脑袋里装的都是她门派好几百年的珍宝，就区区大学课堂上一个小问题，凭她的智商，看看书她也就回答出来了。

    结果偏偏又因为见识知识量的不同，导致秦朝雨总能给出与众不同又颇有新意的答案。

    这一来二去的，这老师可不就发现：哎！这是一个好苗子啊，值得好好培养！

    于是秦朝雨就悲催了，时不时的就被这老师带着，给她讲解案例知识。

    可秦朝雨哪需要这个啊，她现在的知识储备量不谦虚的说，这个老师绝对比不过她。她缺的不是知识，而是把这些知识融会贯通的机会，也就是实战的经验。但经验这种东西，没有蹊径可走，只能一步步，慢慢积累。

    然后秦朝雨的空闲时间就被大大压榨了，不仅要去韩家给韩以勋针灸，还要听卫博阑教授的小课。真是忙的要飞起来。

    其实人家老师也是好心，你说人家年纪一大把，快到退休的时候了，如果不是真爱才，鬼才愿意花这个时间呢！有这个时间，人家练个毛笔字或者喝杯茶不好吗？

    秦朝雨也知道这个情况，所以她没有觉得这个老师烦人，多管闲事。她真心感谢这个老师，但在