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分卷阅读39 (第4/4页)
师不会晕到的。” “老师,我真的不行。” “没关系,不管你唱的有多难听,老师都不会晕到的。” “可是老师,刚才我跟本就没听懂你在唱什么,怎么唱?” “没听清楚歌词吗?我这有。”寻叶说完,便把袖子里早就写好的歌词拿了出来。 “……”“就算有这词,可等我唱的时候,它们就不像这些词了。”汪泥说完又道:“我发现,只要我一唱歌,我就无法控制自己的声音。” “没关系,大胆的唱吧!想怎么唱就怎么唱,不用有所顾忌。说不定时间久了,老师还能帮你找到不能唱歌的原因呢!”寻叶鼓励安慰汪泥道。 “老师是想帮我把这毛病给治好吗?”汪泥拉上寻叶的手臂,期待道。 要说汪泥真的一点也不在意自己不能去享受、感受音乐的话,这完全就是自欺欺人。 “嗯,老师想试试看。”寻叶这么挖空心思的想让汪泥唱歌,一是为了满足自己的好奇的心,二是存了想帮汪泥的想法。 “那老师你唱一句,我就跟一句怎么样?” “行,那我们现在开始吧!”寻叶说完,便唱了起来,等他停下,汪泥也跟着唱了一句。 半小时后,寻叶并没被汪泥唱晕,唱吐,反而热情高涨,足足拉着汪泥唱了一个小时才放过她。 回家的途中,寻叶和汪泥便做了个约定,两人约定以后每个星期日的早上都去堤坝上唱歌,当然特殊情况除外。其实做不做这个约定,对于汪泥来说并不是太重要,但因为这个约定是寻叶最先提出的,所以汪泥
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