第1133章 (第1/4页)

    这种进步可能最开始一点点不显眼，但是日积月累，老师后来又跟乔桥说，杜志现在认识的字越来越多了，比之前已经好多了。

    孩子的教育终于是有了起色，乔桥也觉得非常的开心。

    而且乔桥经常在假期什么的，就带杜志出去旅游，寒暑假，都会带着杜志早起跑步。

    时间久了，就发现，杜志再喊乔桥的时候，已经不是喊mama了，而是直接喊了一个妈字。

    还有杜志稍微变得坚强的性格，不再是之前那种动不动就哭，甚至是特别依赖乔桥的那种感觉了。

    而且开始尝试性的探索这个世界，回答问题的时候，再也不是动不动就说自己不行了。

    逐渐的，他会想要尝试许多的东西。

    他会说：“妈，也许可以呢？那我自己试一下吧。”

    “妈，我觉得我行，让我自己努力一下吧。”

    “妈，我喜欢这个。”

    “妈，我肯定行了，我不行谁行啊，只有你儿子行。”

    “哈哈哈哈！！”

    渐渐的，杜志的改变，乔桥都看在眼睛里了，从一个差生也逐渐变成一个优秀的同学，常常能受到老师和同学们的表扬。

    老师会说杜志是一个非常开朗优秀的孩子，平时乐于帮助同学，自己也很努力。

    从一个差生小透明，到一个乐于尝试，乐于冒险的开朗孩子。

    这些年乔桥