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分卷阅读110 (第3/4页)
术方面也很留意。虽然钢琴演奏也是作曲系的必修课,但那充其量只能达到业余水准,其主要目的是为了熟悉乐器的性能并方便在创作时使用,因此,谭硕作品中的那些困难的段落,他自己是无法演奏的。 自己写出来的音乐,自己却弹不出来,这也是为什么创作者通常需要演奏者来进行试奏的原因。在试奏的过程中,演奏者能帮忙排查那些在技术上不够合理的地方,并从实际演奏的角度提出修改的建议。谭硕不希望由于自己技术上的疏漏而给秦海鸥造成任何演奏上的不便,他必须在不影响音乐质量的前提下让秦海鸥尽可能舒服地进行演奏。为此,凡是他拿不准的地方,他都会征求秦海鸥的意见。可是秦海鸥的想法却又不同。在秦海鸥看来,这世上没有不顺手的作品,只有不够好的演奏,一切高难度的,甚至是超乎常理的段落,都一定能通过某种技术处理顺畅地演奏出来。更何况他现在面对的是谭硕的作品,他希望尽可能地保留谭硕创作出来的每个音符,在技术的层面上,能不改就尽量不改,如果在演奏中碰到了别手的地方,那也是他自己的问题,而非谭硕的问题。 两人就这方面进行了多次交流。秦海鸥的确发现了一些让自己觉得别手的地方,但他同时也表示这些地方都可以找到解决的办法,例如通过调整换指,或是增强左右手的协作。他逐一为谭硕演示,以证明这些段落不会对自己造成影响,可谭硕仍旧不能满意——不是因为秦海鸥的办法不好,而是因为这样的演示让他直观地感受到了秦海鸥在消除这些技术上的不合理时付出了多少额外的精力。这些额外的消耗会或多或少地增加手指的负
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