与萌娃的文艺生活_199、抢戏 首页

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   199、抢戏 (第3/4页)

怎么办?”

    那就变长城了呗。

    就这样,唐糖小童鞋把她的小伙伴们一一介绍给唐霜认识,而糖果儿介绍唐霜时,都是说这是我哥哥呀,他讲故事可厉害了,每天晚上都会抱着我讲故事哄我睡觉,我可喜欢他啦~

    哎呀,唐霜万万没想到,唐糖小童鞋在小伙伴面前给他这么高的评价,感动啊感动,决定今晚认真地给她讲个故事。

    糖果儿在介绍她的小伙伴儿时,有不少同学拉着自己的爸爸mama来认识糖果儿。

    糖果儿和陌生人一点不怵,虽然没见过这些大人,但是来者是客嘛,谁她都要聊两句,这架势,好像她也是一名小家长似的,而真正被委派前来的家长唐霜,却有被边缘化的趋势。

    这情况越来越像糖果儿昨晚说的,她是陪小霜来参加家长会的。

    人缘好是好事,说明唐糖小童鞋受欢迎,乐观外向,唐霜细心发现,这些家长和糖果儿说的话虽然不一样,但有一句却都提到了。

    那就是“我家***经常提起你(糖果儿)呢,下次我邀请你去我们家玩好不好”。

    这时候,张老师把玩嗨了的小朋友召集起来,说要组织角色游戏。

    唐霜正要鼓励糖果儿踊跃参加,这小妞抛下一句“小霜你别乱跑走丢了哦”,然后头也不回地布灵布灵跑到了张老师身边,当别的小朋友都在考虑和询问张老师和谁组队时,她就站在张老师脚边,代她指挥一个个小童鞋:“你,你,还有你,你们一组……”

    俨然队副的模样,把唐霜和一众家长看的一愣一愣的。

    家长A:“哇,这谁家的小孩子,好可爱好懂事,好有组织能力呀,将来了不得。”

    家长B:“这是
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