第196章 (第1/3页)

    秦修文无奈，只好找来了文笔比较好的严知行，想了一个《白蛇传》的传说，口述给了严知行大概，让他回去润色写出来。

    《白蛇传》的故事严知行当然听过，但是大人口中所讲述的这个故事却和他听到的有许多不同，美化白蛇的同时，情节更加跌宕起伏、让人听罢故事梗概就觉得荡气回肠！

    若是将这个故事按照大人设定的路数写下来，到时候会引起多大的轰动啊！

    严知行一直以为秦大人在为整治民生经济上擅长，没想到居然对话本也有所涉猎，等他听完之后，竟是怔在了原地，久久不能从这个故事里回过神来。

    “大，大人，这故事实在是太好了！好到学生都无法动笔了！”严知行的第一反应竟然不是马上应承下来去写，还是惶恐住了，怕自己有负秦修文所托，这样的故事改编出来，说一句千古传诵都不夸张吧？他如何敢窃取大人的功劳！

    秦修文一开始还有些诧异，等到听完严知行的话后，有些哭笑不得地摆摆手：“这只不过是一个故事罢了，为了吸引一下以后继续购买“京报”的受众，若论辞藻本官不如你，你的文章温婉瑰丽，写下这个故事，再合适不过。”

    见严知行还要推脱，秦修文只得无奈道：“况且你看本官杂事缠身，哪里有这个功夫写话本？”

    严知行见秦修文都说到这里了，转念一想，也确实大人日理万机，如何有闲工夫写话本之流，或许大人也是不屑于写吧。

    大人的笔墨一字千金，是用来做大事的，不是用来供闲杂人等消遣的。

    严知行想到此处，豁然间通透了，但是依旧坚持道：“但是这依旧不是学生单独创作出来的，学生只是代笔，若不然，大人给学生一个别号，学生属名的时候写上。”