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这个轨迹上写下一个“困”字，甚至她还可能有时间和精力写下几个“困”字，然后等着鱼儿游进来不就行了吗？

    这样一来，她既可以好好地感悟“困”字，还可以好好观察它发挥作用的原因、方法和结果。等她感悟到其中的规律之后，将它固化成习惯，成为不需要思考就能够进行的方式，她就算是在字攻的“死”境中进了门了。

    一个字可以这样练，其他字当然也能这样练。一个字可以成功，其他字当然也能成功。修炼字攻，能发挥作用的字不在多，贵在精。将一个字练到精致，字攻的威力才会发挥得更大。

    不得不说，陶昕来这是抓到重点了。东边有条小鱼慢慢地游啊游啊往这边撞过来。陶昕来退后几步，寻找到合适的位置静心定气写下了一个“困”字。这个时候，小鱼正好游过来。它好奇地看了看陶昕来的动作，又看了看水中波纹形成的“困”字，觉得挺好玩，于是一脑袋扎了进去。

    由于之前陶昕来到底是写了很多“困”字了，虽然在用心方面可能达不到标准，但是量变的积累还是会升华成质变的。所以这一次她用心写了一个“困”字，小鱼没有像之前那些鱼一样如过无人之境，它在“困”字之中小小的迷惑了一下，停顿了一秒，然后像受到惊吓一样赶紧摆着尾巴游开了。这个时候，水纹形成的“困”字便也被小鱼冲撞散了。

    小鱼停留的时间太短，而它的逃离也没有受到任何阻碍，所以它奇怪地回头望了一眼，确定这里没有什么让它刚才那一瞬敏感地感应到的危险之后，才困惑地离开了。