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先生很欣慰。

    什么？上课？想办法克服一下嘛！不要只顾着眼前的个人利益，眼光放长点，学校好才是真的好！

    于是乎，理直气壮的带着一群壮丁出发了。

    第一批访问团要在学校逗留三天，这是一开始就商量好的，是国际魁地奇联合会批准的最大访问天数。卡卡洛夫虽有不满，不敢表现出来，只能隐忍不发，在他看来他炫耀完了访问就该到此为止了。故而，第二天、第三天就由各年级级长和副级长负责带队，吝啬的卡卡洛夫连学生会干事都舍不得派遣。那都是精英，校长心里嘀咕，精英都是很忙的！

    访问团成员对更换导游一事一点意见都没有，歌功颂德听一天就够了，谁都不喜欢别人显摆，谁都想自己显摆。

    访问团成员加起来共有47人，六个级长凑在一起商量了对策，照着校区地图画出了两大片重点景区，二三年级负责温室以及附近区域，四五六七四个年级负责德姆斯特朗城堡。也就是把47个人分成两部分，让他们自己选，愿意去哪儿就去哪儿。

    怎么样？七年级的级长用眼神询问另五位，后者们点点头，很好，很民主，就这么办。

    六位级长转身按计划行事去了。

    在没有校长、学生会领导的当下，七年级的级长就是他们这些级长副级长的头头，领队发话都是他的事。他把这个决定和访问团成员们说了一下，众人都表示支持。之后，就开始各自站排，要去温室欣赏花鸟鱼虫飞禽走兽的就站左手边，要去德姆斯特朗城堡贴近生活体察民情的就去右手边。

    47人很快分成两拨，海姆达尔和卡罗对视一眼，花花草