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分卷阅读1702 (第1/4页)
“他很听话,多多马也很乐意服侍他。”隆梅尔坦言。“我平常没时间陪他,负责他的家庭教师称赞他很聪明,一学就通。”看得出米奥尼尔的聪明伶俐让爷爷很高兴。 “家庭教师?”海姆达尔诧异极了。 “我不能把他一个人丢在家里,即使他跟我去办公室我也看不了他。”隆梅尔说。“我就给他安排了几位家庭教师,每天轮流陪他玩。” 家庭教师是用来增进知识、增长见闻的,财大气粗的斯图鲁松主席会花钱找专业的教育人士当保姆。 “米奥尼尔会数数了!”奶娃迫不及待地炫耀。 “真的呀?!”海姆达尔惊讶的说,“太了不起了!” 奶娃眉开眼笑。 “而且还会写字了。”隆梅尔笑眯眯地抚摸米奥尼尔的头。 “……爸爸,他才三岁。”海姆达尔心疼的说。 “没有特意教,和家庭教师玩耍的过程中他自己记住的。是不是,小米?” “嗯!米奥尼尔写字了!”米奥尼尔使劲点头。 海姆达尔无语,这才过去几天啊,儿子不但会数数,连字都会写了。他已经无法想象一年以后的奶娃会“进化”到什么程度。 “爸爸,”海姆达尔认为他们还是打开天窗说亮话的好。“我从不指望养育出一个无所不知的天才,我希望孩子健健康康的长大,不求他功成名就,也不盼他家喻户晓,尽人皆知。” 隆梅尔对他的话不以为然,“难道我就想让孙子病病歪歪到老?” “我不是这个意思……” “我明白你的意思,所以我从不试图干涉你那贫瘠乏味的期待值,相对的你也别阻扰我的设想。”
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