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名其妙的说：“不认识我了？我是卢塞啊！”发现海姆达尔的眼神有点直，卢塞担忧的嚷嚷起来。

    海姆达尔眨巴下眼睛，长吟一声：“喔，是你啊卢塞，我还以为你退学了。”

    卢塞室长听出了海姆达尔的调侃，不好意思的摸摸鼻子：“研究室有点事。”

    这事估计挺大，开学以后海姆达尔就见过他一回，而且还是背影，不知道神奇动物研究室在研究什么新课题，每天大门紧闭神秘莫测的。要不是确信卢塞室长有去上课，海姆达尔真以为他人间蒸发了。

    海姆达尔笑道：“你终于出来见客了，研究已经告一段落了？最近在忙什么？培育火星人？”

    前面还能听懂，火星人是什么？卢塞费解的瞪直了眼睛，新发现的神奇动物吗？卢塞很快放弃去琢磨这个不着边际的幻想，对海姆达尔眉飞色舞的说：“怎么样，要不要去见识见识我们研究室的最新成果？”

    敢情他是来显摆的。海姆达尔决定接招：“行啊，那就让我这个凡夫俗子好好开开眼吧。”

    海姆达尔随卢塞去了神奇动物研究室，该研究室依然门户紧闭不见外客，海姆达尔对他们的鬼祟行为愈发好奇了。

    卢塞把海姆达尔领进了最里间，并让几个心腹站在门口，言行举止非常小心。

    海姆达尔看他轻手轻脚的合上木门，就开玩笑的说：“到底是什么东西？难不成你们弄了一头龙？”

    德姆斯特朗虽然校风开放，对所谓的特权也是睁只眼闭只眼的纵容，尽管如此它还是有底线的，并非一味的不加拘束。比如校园暴力就是首当其冲的一项。对学生饲养的动物种类也是有规定的，