第228章 (第2/4页)

细的地形图，随着考问有时还要加上农业和矿产分布。

    扶苏赶紧回忆了一下，见父亲让他当场就画，寺人连树枝都折了递过来了，只得接过，在地上画了起来。

    幸好他学得不错，在父亲和弟弟meimei们面前没有丢脸。

    但还没完。嬴政又问五人：“既学过周天子分封事，又学到了周室东迁，那么你们在图上指划，若是将你等兄弟姊妹和六国诸侯分封到身毒，要如何划分封地？”

    现在他们对身毒只了解地理，风土人情是两眼一抹黑，就算嬴政从后世弄来资料也是一样，谁让有完整信史的国家不多，而身毒不在其中呢。如今身毒存在的孔雀王朝还算是留下了书面记录，但细节仍然不是很清楚。

    所以要从这个国家的政治、经济各方面来分析显然是不可能的。公子和公主们围着这张地图，开始从河流山川的走向琢磨，苦思冥想。

    嬴政从扶苏开始点名，听他们硬着头皮说出的答案，说不上是满意还是失望。

    十岁出头的孩子，能分析到这个程度，硬说他们愚笨肯定是不对的。

    而且他吸收了教训，把年长的孩子放到身边，以韩非为师，再辅以其他老师，亲自盯着他们的成长。为的是避免像历史上的扶苏、刘据等太子一样，在父亲没注意的时候，所学所思已经和君父不是一条路了。

    他不知道历史上的自己为什么要让淳于越做扶苏的老师，可能