七十年代妇女主任 第322节 (第3/6页)

些切实的需求，会直接在闲谈中说出来，只要细心一些，就会发现一些问题。

    比如，赵村儿大队越来越多的学生升入公社上学，以后要在公社住宿，家长担忧他们吃不好住不好学习懈怠……

    这确实是个问题，前面走了九步十步，第十一步瘸腿，前面很有可能会白费力气。

    于是第二天，大队干部的日常早会上，赵柯就提了这个问题和她的建议。

    “在公社建赵村儿大队的宿舍？”

    赵柯点头，“公社中学的宿舍，条件不怎么好。”

    不止宿舍，教室也一样。

    不好到什么程度呢？

    房子是很多年前建造的，门窗不严实，一到冬天，外头零下二三十度，屋里零下七八度，经常有同学手指头冻成萝卜头，笔都拿不了。

    晚上睡觉，被窝里拔凉拔凉，更别说容易露在外面的耳朵和肩膀。

    公社本地的学生还好，家里暖和很多。

    赵柯都是拿个热水壶，灌一壶热水回来，晚上冻醒就起来换掉热水袋里的水。

    赵柯那时候跳级，一个很大的原因就是环境实在太艰苦了。

    以前赵村儿大队小学的教室也这样儿，不过乡下学校，比较灵活，冬天太冷，那就不上课了，还省柴火，大不了天暖和了再补回课程。

    “都是咱村儿的孩子，哪舍得他们吃那些苦啊。”

    而且，赵柯还在琢磨另外一个事儿，“咱们大队以后在公社的人越来越多，念书的孩子，酸菜厂的工人，农机站的驾驶员，我爹回来会在公社卫生所干一段儿时间，傅知青和林知青他们也得去农机站培训，这么多人，全指着公社安排住处，不现实，最主要的是，这对孩子们来说，多好的资源啊，不利用可惜。”

    哪怕是胡